Es kam wie angekündigt, eine Woche traumhaftes Skiwetter mit Sonnenschein pur bei angenehmen Temperaturen knapp unter Null. So starteten alle hoch motiviert in ihren Ski- und Snowboard-Kursen und gaben ihr Bestes auf sehr gut präparierten Pisten. Und die Lernerfolge ließen nicht lange auf sich warten. Erkundeten anfangs nur die „Könner“ alle Pistenkilometer rund um den Gletscher, waren auch schon am 2. bzw. 3. Tag die „Fortgeschritten“ und „Anfänger“ auf den höhergelegenen und schwierigeren Pisten unterwegs und schlossen zum Teil zu den „Könnern“ auf. Selbst in der Mittagspause und nach dem Skiunterricht nutzen viele die verbleibende Zeit zum Üben. Das schöne Wetter und die großartigen Abfahrten luden einfach dazu ein. (Galerie)

Am Montagmorgen war es einmal wieder soweit: elf Schülerinnen und Schüler des Friedrich-Ludwig-Jahn Gymnasiums Forst traten mit dem Flugzeug die Reise in das knapp 1000km entfernte Norwegen an. Seit 1993 gab es bisher bereits 18 Schüleraustausche: das Projekt hat also Tradition und ist mittlerweile ein wichtiger Bestandteil der Europaschule.

Traditionell stand am ersten Tag nach der Anreise ein typisch norwegischer Schultag auf dem Plan: absolutes Highlight an diesem Tag war das altbewährte Kunstprojekt.

Heute, am Freitag, sind alle Projekte im Endspurt zur Vorbereitung auf den Tag der offenen Tür. Der Chor stimmte sich ein letztes Mal gemeinsam auf den Auftritt ein und ließ schöne Lieder durch die Flure klingen. Die Theatergruppe spielte ihre Performance für morgen erneut bei der Generalprobe durch und noch einige Absprachen wurden getroffen. Die Plakate und Kunstwerke, die morgen zu sehen sein werden, wurden heute vor- und aufbereitet. Die Mitglieder der Schülerküche bereiteten kleine Snacks vor, die man sich am Samstag kaufen kann, beispielsweise Mini-Pizzen oder Spieße. Die Schüler, die sich für das Matheprojekt entschieden haben, sind weiterhin fleißig und falten unermüdlich Origami.

Die Schüler der Grundschulen aus Döbern und Kölzig zeigten heute in dem Sportprojekt ihr Talent. Sie konnten sich im Seilhüpfen, einem Hindernislauf, Basketball und Riesen-Tischtennis ausprobieren. Der Chor übte fleißig und ließ seinen Gesang durch die Flure schallen. Auch eifrig am Proben war die Theatergruppe. Sie wird ein interessantes Stück über ein Fitnessstudio passend zu unserem Wochenthema „STAY FIT“ am Samstag aufführen. Nach der schmackhaften Pizza, die am Mittwoch auf den Tisch gezaubert wurde, backen unsere Köche heute Kuchen. Die Raumgestaltung der Klasse 9b schreitet gut voran. Der Raum wurde in Farbe gehüllt und erhielt ein schönes Erscheinungsbild.

Die Schüler, die sich mit der Geschichte von Physiotherapien, Apotheken und Krankenhäusern beschäftigen, haben sich intensiv in ihr Thema reingehängt und erstellten sogar Zeichnungen und Plakate. Diese werden ebenfalls am Tag der offenen Tür ausgestellt.

Mit Spannung erwarteten 35 Schüler/innen der 8. bis 12. Klasse ihre Projektwoche in Österreich. Am Freitag Abend des 17. Januar war es dann soweit. Koffer, Ausrüstung, Obst und Gemüse, Tischtennisplatte, Preise uvm. wurden in den Bus verladen um bereits zum 8. Mal gemeinsam mit Schülern des Niedersorbischen Gymnasiums ins Skilager am Mölltaler Gletscher zu starten. Nach einer ruhigen aber diesmal sehr langen Nachtfahrt ereichten wir etwas verschlafen früh um neun Uhr unsere Unterkunft in Flattach. Im Hotel Fraganter Wirt begrüßten uns die Wirtsleute mit einem aufmunternden Frühstück. Jetzt hieß es Zimmer aufteilen und beziehen, Ausrüstung ausleihen, belehren, Obst und Gemüse schneiden uvm. . Bevor wir am nächsten Tag dann endlich auf die Ski und Snowboards durften, mussten wir noch einen Skitest schreiben. Wichtige Verhaltensregeln auf der Piste und die Bedeutung der Zeichen und Schilder im Skigebiet standen auf dem Plan. Nach dem Abendessen organisierten unsere Lehrer ein Public Viewing zur Handball EM Deutschland – Kroatien, das unsere Jungs leider knapp verloren haben. (Galerie)

Bei unseren Kochteams, den „Sterneköchen“ und „Kochprofis“ wurde heute fleißig gekocht und leckeres Essen zubereitet. Eine Jury der jeweils anderen Gruppe bewertete die Kochkunst. Die Schüler gaben sich große Mühe und lernten von den Meistern. Heute konnten sich die Kinder der Grundschulen „Noßdorf“, „Keune“ und „Eulo“ sportlich in der Mehrzweckhalle betätigen. Sie waren mit Eifer und Freude bei der Sache. Im Chemieprojekt lernten einige Schüler, Milcheis auf chemischer Basis zusammenzumixen, andere stellten Schleim her oder experimentierten mit Taschenwärmern.

In der Woche vom 20.1.2020 bis zum 24.1.2020 führt unsere Schule eine Projektwoche durch. Am Samstag, dem 25.1.2020 ist der Tag der offenen Tür an unserer Schule, wo Sie alle herzlich willkommen sind. An diesem Tag wollen wir Ihnen die Vielfältigkeit unserer Schule präsentieren. Wir, die Dokumentationsgruppe Greta Schulz, Chiara Hanto und Cedric Hensel wollen euch erste Eindrücke über die Vorbereitungen für Samstag gewähren.

Das Thema der diesjährigen Projektwoche ist „STAY FIT“. Die Schüler haben sich für diverse Projekte entschieden, wie zum Beispiel „Sport mit Grundschülern“, „Kunst“, „Futur lll“ oder „Englisch“.

Am letzten Schultag wurden die Gewinner der Schulolympiaden in einer kleinen Festveranstaltung ausgezeichnet. In den Fächern Biologie, Physik, Erdkunde, Deutsch, Englisch erhielten die Preisträger Urkunden und kleine Geschenke. Zum Tag der Fremdsprachen (eine multisprachliche Veranstaltung) gab es dann auch die entsprechenden Urkunden für die Gewinner. Den Abschluss bildeten die Preisträger der Sportvergleichskämpfe der letzten Woche. Sie erhielten kohlenhydrathaltige Schätze. Alle Preise wurden durch den Förderverein des Gymnasiums finanziert.

Am Montag nahmen drei Teams mit jeweils drei Schülerinnen der 7.Klassen an der jährlichen Physik-Olympiade teil.
Zuerst musste ein kniffliger Fragebogen beantwortet werden. Die Fragen beschäftigten sich mit der Bewegung und der Wärmelehre, vieles davon haben die Schülerinnen noch nicht intensiv im Unterricht behandelt. Hierbei war es wichtig logische Zusammenhänge zu finden. Danach ging es ans praktische Arbeiten. Die Anweisungen mussten genau befolgt werden, um die unterschiedlichen Phänomene der Wärmelehre experimentell zu erforschen. Zu guter Letzt wurden noch Kreuzworträtsel am Computer erstellt. Doch die Schülerinnen waren noch voller Motivation und trauten sich an eine zusätzliche Aufgabe. Ihnen standen ein Kolben mit Verschluss und einem Glasrohr, blaugefärbtes Wasser, Klebeband, Papier und eine Wärmequelle zur Verfügung. Daraus sollte ein Thermometer gebaut werden und nach kurzem Überlegen in der Gruppe wurde die Aufgabe gelöst. Alle drei Teams bewiesen Geschick, Konzentration und Teamfähigkeit. Es war ein Kopf-an-Kopf-Rennen, doch am Ende setzte sich das Team der 7a durch.
Wir gratulieren allen Schülerinnen zur erfolgreichen Teilnahme und wünschen weiterhin viel Spaß beim Tüfteln und Experimentieren.

Marleen Turteltaube, 11b

Wir, die 10a, besuchten die Gedenkstätte Auschwitz/Birkenau. Besonders beeindruckt waren wir von den Erzählungen unserer Gruppenbetreuerin Ewa. Sie berichtete sehr anschaulich über das Schicksal der Häftlinge im Vernichtungslager. Von der Todeswand bis zum Hungertod der Verfolgten waren wir emotional sehr berührt. Sehr nahe gingen uns die Informationen über die medizinischen Experimente der KZ-Ärzte an Frauen und Kindern. Sie waren meist jünger als wir. Unfassbar war für uns auch die Anzahl der registrierten Ermordeten von ca. 1,4 Millionen. Damit wären vergleichsweise alle Einwohner der Großstadt München umgebracht worden. Trotz alledem beeindruckte uns der Fakt, dass es auch unter diesen Umständen einen Aufstand der Häftlinge gab. Unsere Klasse möchte sich bei Herrn Wölk für die Organisation und Betreuung bei diesem besonderen Geschichtsprojekt bedanken. (Galerie)